Projecte KA122 - 2025
Context
Per primera vegada el CEPA Francesc de Borja Moll disposa de projecte Erasmus+ propi. Es tracta d’un projecte de curta durada en l’àmbit de la formació de persones adultes titulat “Connectant cultures: inclusió a través del patrimoni cultural europeu”. Vàrem presentar la nostra candidatura al programa Erasmus+ perquè consideram que pot ser una bona oportunitat per tal que la nostra comunitat educativa, i, en especial, l’alumnat d’Educació Secundària per a persones adultes i altres ensenyaments, puguin disposar de l’oportunitat de participar al programa i conèixer de primera mà la realitat europea a través de mobilitats europees.
Objectius:
A través del projecte pretenem contribuir a assolir els
següents objectius:
- Millorar la integració dels estudiants més vulnerables mitjançant el seu apropament a la cultura i al patrimoni cultural europeu.
- Fomentar la mobilitat internacional dels docents que imparteixen els ensenyaments d’educació secundària per a persones adultes i altres ensenyament.
- Millorar la qualitat de l’ensenyament dels nostres docents.
- Dotar al centre d’una dimensió europea
Mobilitats:
En aquest primer projecte s’han contemplat dues mobilitats
de professorat. La cap d’estudis del centre i professora de socials, Magdalena Genovart, i la professora d’anglès Joana Aina Ordines participaran en un curs de formació estructurada i en una activitat d’aprenentatge per observació, això és, observar a un altre centre europeu bones pràctiqu s per tal de poder-les introduir al nostre centre.
Resultats:
A través del projecte pretenem contribuir a assolir els
següents objectius:
- Del curs de formació: aprendre com diferents identitats culturals es poden complementar i enriquir les unes a les altres; prendre consciència de la necessitat de preservació del nostre patrimoni cultural i, en conseqüència, desenvolupar un coneixement profund que promogui un sentit de la identitat europea i la inclusió social; enriquir el coneixement del patrimoni cultural grec, del qual som hereus en molts sentits; adquirir idees i activitats sobre com introduir el patrimoni cultural en les nostres classes; aprendre a comunicar el valor i la rellevància del patrimoni cultural per ambients comunitaris inclusius i sostenibles així com convidar a generacions més joves a apropar-se a cultures estrangeres de forma digital.
- De l’aprenentatge per observació: cooperar amb organisations europees dedicades al sector de l’educació de persones adultes; afegir una perspectiva europea a les activitats didàctiques; actualitzar la metodologia dels nostres docents, aprendre estratègies per integrar els estudiants estrangers al nostre centre; aprendre pràctiques sostenibless i verdes en l’educació i en la vida diària.
-
C/ Llorenç Maria Duran, 37,
07300 - INCA (Illes Balears) - 971 880 535
- info@cepaborjamoll.com
«El projecte 2025-1-ES01-KA122-ADU-
000345062 està cofinançat pel programa Erasmus+ de la Unió Europea. El contingut d’aquesta publicació és responsabilitat exclusiva del CEPA FRANCESC DE BORJA MOLL i ni la Comissió Europea, ni el Servei Espanyol per a la Internacionalització de l’Educació (*SEPIE) són responsables de l’ús que pugui fer-se de la informació aquí difosa.»